Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

высшее КГПУ им. К.Э. Циолковского, 1995

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

- «Развитие коммуникативных компетенций педагогических работников», 2017
- «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся начальной школы с эмоционально-поведенческими нарушениями в условиях общеобразовательной организации», 2017
- «Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения обучающихся», 2017
- «Технологии организации образовательной деятельности в целях повышения образовательных результатов обучающихся», 2018
- «Развитие воспитательной компетентности родителей обучающихся. Формирование ответственногородительства», 2019
- «Особенности обучения биологии и химии в условиях реализации ФГОС», 2019
- «Содержание и методика преподавания основ финансовой грамотности», 2019
- «Педагогическая деятельность в условиях введения и реализации ФГОС среднего общего образования», 2021г.
- «Коррекция и профилактика деструктивных форм поведения у детей и подростков», 2021г.
- «Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения обучающихся», 2021г.
- «Организация, содержание и методы воспитательной деятельности в классном коллективе», 2021г.
- «Особенности обучения биологии и химии в условиях реализации ФГОС», 2022г.
- Организационно-методическое обеспечение профориентационной деятельности педагога-навигатора в рамках реализации Всероссийского проекта «Билет в будущее», 2022г.
- «Разговоры о важном: система работы классного руководителя (куратора)», 2022г.
- «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся образовательных организаций: вопросы межведомственного взаимодействия», 2022г.
- «Организация процесса полдготовки старшеклассников в классах психолого-педагогической направленности», 2023г.
- «Психолого-педагогическое сопровождение образовательных организаций в кризисных ситуациях», 2023г.
- «Экспертиза практической части экзаменационных работ ОГЭ по химии», 2023г.
- «Организация и особенности обучения детей в условиях реализации требований ФГОС ОВЗ», 2023г.
- «Использование современного учебного оборудования в центрах образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста», 2023г.
- «Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя», 2023г.
- «Проектирование и реализация образовательного процесса в классах психолого-педагогической направленности», 2024г.
- «Профессиональная ориентация обучающихся: формирование компетенций в области сельского Хозяйства. АГРОкласс» (по дополнительной профессиональной программе), 2024г.
- «Профилактика экстремизма и терроризма среди подростков и молодежи», 2024г.
- «Организация образовательного процесса для детей с растройством аутистического спектра в условиях реализации требований ФГОС ОВЗ», 2024г.
- «Построение комплексной профориентационной деятельности в образовательных организациях, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования на базе проекта «Билет в будущее» и Единой модели профроиентации», 2024г.
- «Школа Минпросвещения России»: новые возможности для повышения качества образования», 2025г.

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Стаж работы по специальности

Квалификация

химия и психология

Наименование направления подготовки и (или) специальности

химия и психология